Stéphane Martelly, Folie passée à la chaux vive

Le séminaire méthodologique et théorique de DIRE se propose d’amorcer des recherches collectives sur les théories et méthodes, de réaliser des mises au point et de proposer des dialogues entre disciplines et des avancées, que ce soit au plan de la terminologie, de la théorie (histoire, conceptions, hypothèses) ou des méthodes et champs d’application.

Sans faire preuve d’abstraction ni d’un purisme exagéré, sans exclure les approches croisées ou plurielles, ce séminaire placera au second plan les objets, thématiques et champs de recherches particuliers pour privilégier les méthodes et cadrages épistémologiques des études déjà menées ou en cours[1]. Ces mises au point permettent d’appréhender le contexte intellectuel, les enjeux et perspectives d'une démarche, encouragement à en préciser l’outillage (ouvrages de références, grilles, typologies, références épistémologiques), à en conforter l’assise théorique, faisant éventuellement émerger des problématiques ou permettant de confronter une démonstration et des résultats à différentes hypothèses (exemple : la poétique des genres littéraires ; approche diachronique ou synchronique ?). La confrontation à d’autres approches permet de saisir l’originalité d’une méthode propre. Les méthodes et théories sont transversales et l’occasion d’un partage, indépendamment du contenu de la recherche, qui peut occasionner des clivages. 

[1] L'application ne devrait pas représenter plus de 50 p. cent de la conférence, la première partie étant réservée à un exposé sur le cadrage théorique et/ou méthodologique.